С/п "Детский сад "Буратино"

Публичный доклад 2013 год Publ.doklad_2013.doc

Публичный доклад за 2010 - 2011 учебный год Publ.doklad_2011.doc

Публичный доклад за 2009-2010 учебный год Publ.doklad_2009-2010.doc

Публичный доклад

Муниципального дошкольного образовательного учреждения

детского сада № 33 «Буратино» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей городского округа Новокуйбышевск Самарской области

 

Информационная справка:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 «Буратино» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному развитию детей городского округа Новокуйбышевск Самарской области (далее -ДОУ) функционирует с 04.11.1965 года.

04.06.2008 года реорганизовано в порядке присоединения  2-го  корпуса .

 

Почтовый адрес:

446208, Самарская область, г. Новокуйбышевск, ул. Гагарина, 9а; тел./факс :8(846 35) 6-41-36

 

Общая характеристика:

Лицензия на право осуществления образовательной деятельности  , рег.№ 997 от 26.10.2007 г. действительна по 01.08.2011 г.

Свидетельство о государственной аккредитации АА 142551, рег. № 919-05 от 08.12.2005 г.

ДОУ рассчитано на 190 малышей от 1,5 до 7 лет. 

 

Воспитанники ДОУ:

Укомплектовано 10 групп (корпус № 1 – 6 групп, корпус № 2 – 4 группы), которые посещает 212  детей. 1 младшая группа-24; 1младшая группа «Кроха» -20; 1 младшая группа – «Неваляшки» -22; 2 младшая группа – 26; 2 младшая группа «Малыш»- 21; Средняя группа- 27; Средняя группа «Крепыш» -21; Старшая группа-26; Подготовительная к школе группа-24.

Девочек – 102 (47,7 %); Мальчиков-110 (52,3 %)

Состав семей воспитанников: 

Полная -     174; неполная -    39; Многодетная – 8.

Социальный статус родителей:

Служащие – 188; Коммерсанты (предприниматели) – 11; Рабочие            -  85; Неработающие (оба родителя) – 1; Не работает мама- 45;

Образование: Высшее-145; Среднее профессиональное-125; Среднее – 41; Незаконченное высшее-12.        

Контингент воспитанников социально благополучный.

 

Предмет и цели деятельности;

Основным предметом деятельности ДОУ является реализация общеобразовательных программ дошкольного образования.

ДОУ обеспечивает воспитание, обучение и развитие, а также присмотр, уход и оздоровление детей в возрасте от 2 месяцев до 7 лет.

 Основной целью деятельности ДОУ является: создание условий для реализации гарантированного гражданам Российской Федерации права на получение общедоступного и бесплатного дошкольного образования.

         Основными принципами деятельности ДОУ являются:

- гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, свободного развития личности;

- единство федерального культурного и образовательного пространства. Защита и развитие системой образования национальных культур, региональных культурных традиций и особенностей в условиях многонационального государства;

- общедоступность образования, адаптивность системы образования к уровням и особенностям развития и подготовки  воспитанников;

- светский характер образования;

- свобода и плюрализм в образовании;

- демократический, государственно-общественный характер управления ДОУ.

 Основными задачами ДОУ являются:

-   охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей;

- обеспечение познавательно-речевого, социально-личностного, художественно-эстетического и физического развития детей;

- воспитание с учетом возрастных категорий детей гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

- осуществление необходимой коррекции недостатков в физическом и (или) психическом развитии детей;

-  взаимодействие с семьями детей для обеспечения полноценного развития воспитанников;

- оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей.

 Содержание образовательного процесса в ДОУ определяется образовательной программой дошкольного образования, разрабатываемой, принимаемой и реализуемой им самостоятельно в соответствии с федеральными  государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования  и условиям ее реализации, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики  и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, и с учетом особенностей психофизического развития и возможностей  детей.

В  дошкольном образовательном  учреждении разработана и  успешно реализуется комплексная воспитательная система , получившая  Диплом 1 степени во всероссийском конкурсе воспитательных систем Министерства образования и науки Российской Федерации в 2004 году. Комплексная воспитательная система включает в себя  5 блоков :1-введение детей, начиная с младшей группы , в «мир культуры» через «Уроки вежливости»; 2- формирование нравственно-правовой культуры старших дошкольников в рамках реализации парциальной программы «Нравственно-правовая культура как средство личностно-ориентированного развития ребенка дошкольника в условиях преемственности ДОУ и начальной школы», разработанной  творческой группой воспитателей ДОУ; 3-формирование основ здорового образа жизни через реализацию авторской программы   «Здоровье» М.Л.Лазарева; 4-формирование экологического сознания дошкольников  с опорой на нравственно-правовой аспект(выработка навыков экологически грамотного и безопасного поведения в природе и быту, ответственности человека за нанесение вреда окружающей среде); 5-воспитание толерантного отношения  к детям, имеющим  отклонения в развитии (неполная  интеграция детей в ДОУ).

Реализация вышеназванных блоков помогает четко выстраивать отношения в  системе: ребенок –ребенок, ребенок-взрослый, взрослый – взрослый в рамках  правового поля, гарантирует защиту прав детей на охрану здоровья, образования.  

 

Условия обучения и воспитания:

 

В соответствии с целями и задачами, определенными Уставом, ДОУ может реализовывать дополнительные образовательные программы и оказывать дополнительные образовательные услуги за пределами определяющих его статус образовательных программ с учетом потребностей семьи и на основе договора, заключаемого между ДОУ и родителями (законными представителями).

 ДОУ в своей деятельности реализует:

• общеобразовательные основные (комплексные) программы дошкольного образования;
• общеобразовательные основные (парциальные) программы дошкольного образования;
• общеобразовательные дополнительные программы дошкольного образования по социально –педагогической направленности.

                                     

 Обучение и воспитание в ДОУ осуществляется на русском языке. В ДОУ созданы условия для изучения русского языка как государственного языка Российской Федерации.

 Организация образовательного процесса в ДОУ осуществляется в соответствии с общеобразовательными программами дошкольного образования и расписанием занятий.

          Количество и продолжительность занятий определяется Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных учреждений.

Для детей ясельного возраста от 1,5 до 3 лет планируют не более 10 занятий в неделю продолжительностью не более 8 - 10 мин.

Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки, включая занятия по дополнительному образованию, для детей дошкольного возраста составляет:

- в младшей группе (дети четвертого года жизни) - 11 занятий,

- в средней группе (дети пятого года жизни) – 12 занятий,

- в старшей группе (дети шестого года жизни) – 15 занятий,

- в подготовительной (дети седьмого года жизни) - 17 занятий.

Продолжительность занятий:

- для детей 4-го года жизни - не более 15 минут,

- для детей 5-го года жизни - не более 20 минут,

- для детей 6-го года жизни - не более 25 минут,

- для детей 7-го года жизни - не более 30 минут.

Перерывы между занятиями - не менее 10 минут.

Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и т.п.)  проводятся:

- для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью не более 15 минут;

- для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

- для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью не более 25 минут;

- для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью не более 30 минут.

В середине учебного года (январь - февраль) для воспитанников дошкольных групп организуют недельные каникулы, во время которых проводят занятия только эстетически-оздоровительного цикла.

В дни каникул и в летний период учебные занятия не проводятся.

 Родителям (законным представителям) ребенка  обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса.

 Промежуточная и итоговая аттестация воспитанников в ДОУ не проводится.

 Дисциплина в ДОУ поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогов. Применение методов физического и психического насилия по отношению к воспитанникам не допускается.

Развивающая предметная среда ДОУ оборудована с учетом возрастных особенностей детей. Все элементы среды связаны между собой по содержанию, масштабу и художественному решению.

В ДОУ имеются:

Методический кабинет;

Кабинеты педагога-психолога и  учителя - логопеда;

Медицинский кабинет;

Изолятор;

Физиотерапевтический кабинет;

Спортивно – оздоровительный комплекс с люстрами Чижевского;

Музыкальный зал;

Экологическая комната, где представлены комнатные растения разных природных зон, природный материал, инструментарий для работы по уходу за растениями.

Групповые помещения оформлены с учетом реализации временных (примерных) требований к содержанию и методам обучения , реализуемых в дошкольном образовательном учреждении . В каждой возрастной группе оформлены экологические центры .Основные компоненты групповых экологических центров: живые растения; сезонные растительные объекты (зимний огород, растения, перенесенные в помещение из цветника, огорода – вместе с почвой и т.п.); животный мир (аквариум, птицы); лабораторный материал (часы, весы, лупа, цветные очки и т.д.); календарь природы; макеты( сезонные ландшафты, птичий двор, зоопарк и т.п.); музейные и коллекционные материалы( репродукции пейзажей, натюрмортов; коллекционный растительный материал: шишки, желуди, кора деревьев и т.д.) 

Территория ДОУ также отвечает  возрастным особенностям детей и способствует их всестороннему развитию.

Описание объектов на территории ДОУ.

Спортивная площадка со специальным оборудованием: лестницы, баскетбольные щиты, рукоходы, прыжковая яма, турник, лиана, бум и т.д.)

Площадка ГАИ – участок для обучения правилам дорожного движения.

Девять групповых участков, которые отгорожены небольшими заборчиками и живыми изгородями из кустарников, газонами.   

Огород, который расположен на открытом, хорошо освещенном пространстве, где выращиваются районированные культуры, неприхотливые к условиям обитания и привлекательные для наблюдений (лук, горох, салат, укроп, свекла, редис, кабачки, капуста и др.)

Аптекарский огород с лекарственными травами. Его основная цель показать разнообразие лекарственных растений, их биологические особенности. Здесь растут мята, календула, душица, матьи-и-мачеха и др.

Уголок поля, где высеваются рожь, овес, кукуруза, подсолнечник, лен.

Птичья площадка «В гостях у аиста»– участок, на котором размещены в зимний период разные виды кормушек, а весной и летом – скворечники, поилки для птиц.

Клумбы (7 шт.) разной формы с красиво цветущими растениями.

Альпийские горки (2шт.), где представлены как многолетние, так и однолетние растения с поэтапным цветением.

Японский садик, где представлена композиция из камней и растений.

Уголок сада, где представлены яблоня, слива, вишня, смородина, малина.

Уголок леса, где представлены липа, береза, ель, каштан.

Хвойная аллея «Елочки – сестрички» (растущие рядом молодые елочки).

«Золотой» луг, участок с зарослями одуванчиков.

Ландшафтный уголок «В гостях у цапли», где представлены небольшой искусственный водоем, декоративные растения.

 

Кадровое обеспечение воспитательно – образовательного процесса.

Педагогический  процесс в ДОУ обеспечивают специалисты:

- заведующий;

- заместитель заведующего;

-старший воспитатель;

- учитель – логопед;

- педагог – психолог;

- музыкальный руководитель;

-инструктор по физической культуре;

-педагог-валеолог;

- 20 воспитателей.

Из них имеют:

- высшее образование – 9 человек(47,4%)

- среднее профессиональное  –  14 человек  (52,6 %)

- высшую квалификационную категорию – 5 педагогов;

- первую квалификационную категорию -  4 педагога;

- вторую квалификационную категорию – 4 педагога.

Заведующий ДОУ – ветеран труда, награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации.

2 педагога  награждены нагрудным знаком  Почетного работника общего образования .

 

Управление детским садом:

Управление ДОУ осуществляет Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области и Комитет по управлению муниципальным имуществом  (Учредители).

Поволжское управление министерства образования и науки Самарской области обеспечивает финансовое управление в части реализации ДОУ образовательных услуг .

Комитет по управлению муниципальным имуществом обеспечивает содержание  муниципального имущества и коммунальные услуги.

    Управление  ДОУ осуществляется в соответствии с Законом Российской Федерации "Об образовании", иными законодательными актами Российской Федерации, Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении, Уставом  ДОУ на принципах демократичности, открытости, профессионализма.

 Вмешательство в деятельность ДОУ политических партий, общественных и религиозных организаций не допускается.

 Управление ДОУ строится на принципах единоначалия и самоуправления, обеспечивающих государственно-общественный характер управления ДОУ. Формами самоуправления ДОУ являются:

 Общее собрание работников ДОУ, Управляющий совет ДОУ, Педагогический совет ДОУ .

Орган самоуправления создается и действует в соответствии с  Уставом и Положением об этом органе, разрабатываемым и утверждаемым в установленном Уставом порядке.

 Высшим органом самоуправления  ДОУ является Общее собрание работников ДОУ.

         Общее руководство  ДОУ, в целях расширения общественного участия в управлении, осуществляет орган самоуправления – Управляющий  совет  ДОУ .

              В ДОУ в целях обеспечения получения  воспитанниками качественного дошкольного образования, внедрения эффективных форм организации воспитательно-образовательного процесса, реализации содержания дошкольного образования, совершенствования методического обеспечения  воспитательно-образовательного процесса создается и действует в качестве органа самоуправления Педагогический совет ДОУ (далее по тексту - Педагогический совет). В Педагогический совет входят все педагогические работники, состоящие в трудовых отношениях с ДОУ.

 Для содействия внебюджетному финансированию ДОУ и оказания ему организационной и иной помощи в целях установления общественного контроля  за  использованием средств внебюджетного фонда в ДОУ создаётся Попечительский совет ДОУ.

       В целях обсуждения вопросов,  возникающих в ходе осуществления уставной деятельности, в ДОУ действует Общее родительское собрание.

           Непосредственное управление ДОУ осуществляет заведующий  ДОУ, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на должность и освобождаемый от должности руководителем Управления  по согласованию с Главой городского округа Новокуйбышевск и председателем Комитета.  Заведующий  ДОУ в своей деятельности подотчетен руководителю Управления, а в части использования муниципального имущества – Комитету.

Обеспечение безопасности:

Безопасность детей и сотрудников обеспечивает  ООО «Новокуйбышевск-Безопасность» в лице лицензированных представителей охраны. Оплата охранных услуг осуществляется за счет средств муниципалитета.

 

Организация питания детей:

В ДОУ организовано 4-х разовое питание на основе примерного десятидневного меню. В меню представлены разнообразные блюда, исключены их повторы.

Средняя стоимость питания  в день за 9 месяцев  составила :

Ясли-50 руб.18 коп.

Сад-53 руб.12 коп.

Детям обеспечено полноценное сбалансированное питание, за исключением  норм потребления фруктов и кондитерских изделий.

 

Забота о здоровье воспитанников:

Медицинское обслуживание детей осуществляют  : врач-педиатр,

2 медицинских сестры (высшая квалификационная категория).

По результатам углубленного медосмотра 2009 г.:

Возраст	От 1 года до 3-х  лет	От 3-х до 4-х лет	Всего детей	% отклонения в развитии
Подлежало	68	144	212
Осмотрено	68	144	212
Нарушения зрения	3	2	6	2,8 %
Нарушения слуха		1	1	2,1 %
Дефекты речи	29	67	96	45,3 %
Нарушение осанки		13	13	6,1 %
Сколиоз
Плоскостопие	1	19	20	9,4 %
Расстройство питания
Заболевания  ЛОР органов		6	6	2,8 %
Хронический тонзилит
Заболевания нервной системы	57	64	121	57,0 %
ДЦП
Неврозы
ЗПР
Вегетососудистая дистония
Сердечно-сосудистые заболевания	1	2	3	1,4 %
Порок сердца	1	1	2	0,9 %
Эндокринные заболевания		2	2	0,9 %
Сахарный диабет
Ожирение		3	3	1,4 %
Отставание физического развития
Заболевание органов дыхания		7	7	3,3 %
Бронхиальная астма		1	1	0, 5 %
Аллергические заболевания
Заболевания желудочно-кишечного тракта
Язвенная болезнь
Заболевание почек
Крипторхизм
Ювенревмати-ческий артрит
Заболевание кожи		2	2	1,4 %
Заболевание крови		1	1	0,5 %
Вираж туб.пробы		4	4	1,9 %
Прочие		5	39	18,4 %
Группы здоровья :
1	2	13	15	7,1 %
2	65	129	194	91,5 %
3	1	2	3	1,4 %
Физ.группа :
Основная	65	135	200	94,3 %
Подготовительная	2	8	10	4,7 %
Специальная	1	1	2	0,9 %

 

Для каждой возрастной группы составлена программа оздоровления с учетом состояния здоровья детей .которая включает в себя  закаливающие процедуры, утреннюю гимнастику, дыхательную гимнастику, побудку после сна, физкультурные занятия, точечный массаж, физиотерапевтические процедуры на базе физиотерапевтического кабинета  ДОУ, аромотерапия  и т.д. Начиная со средней группы педагогом-валеологом    проводятся «Уроки здоровья» .

Пропуск 1 ребенком по болезни  за 2009 год в по ДОУ составил : от 1 года до 3-х лет- 8,3  дня, от 3-х до 7 лет -6,5 дня.

Приведенные данные подтверждают результативность оздоровительной работы с детьми.

 

Учебный план и режим работы ДОУ:

ДОУ реализует следующие программы:

«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва. Мозаика – Синтез 2005 год.

Программа опытно –экспериментальной работы ДОУ по проблеме « Нравственно – правовое воспитание как средство личностно-ориентированного развития ребенка – дошкольника в условиях преемственности ДОУ и начальной школы». Творческая группа педагогов ДОУ.    Рецензент: Денисова М.Н.- методист – психолог СИПКРО. Экспертным советом ГОРОНО от 28.03.1997 года.

Программа формирования здоровья детей дошкольного возраста «Здравствуй!»   М.А. Лазарев. Программа одобрена и рекомендована к применению советом факультета дошкольного и начального обучения МИПКРО.

Составлен учебный план для всех категорий воспитанников : дети раннего возраста – 10 занятий в неделю, младшая группа – 11 , средняя группа – 12, старшая группа – 15, подготовительная к школе группа – 17 занятий.

Воспитанники ДОУ от 3 до 7 лет могут заниматься по следующим программам дополнительного образования по желанию родителей:

Интеллектуальная мастерская..

Кружок английского языка.

Кружок «Фитодизайн».

Кружок «Здоровая стопа».

Кружок «Пластика».

      Кружок хореографии

Общий уровень реализации программы – 95,5%.

Необходимо отметить, что нормы и требования к нагрузке детей по количеству и продолжительности занятий соответствует требованиям СанПин.

 

Результаты выполнения временных требований государственного образовательного стандарта по дошкольному образованию (в среднем по учреждению).

 

Уровень развития детей дошкольного возраста по видам

 деятельности  в МДОУ № 33 «Буратино»  за  2008 – 2009 учебный  год.

Виды деятельности	Начало учебного года			Конец учебного года
	В	С	Н	В	С	Н
1. Игровая деятельность	15%	50%	35%	35%	60%	5%
2. Речевое развитие	10%	45%	45%	40%	50%	10%
3. Изобразительная деятельность	10%	40%	50%	30%	60%	10%
4. Музыкальная деятельность	10,5%	70,6%	18,9%	35%	60%	5%
5. Театрализованная деятельность	15%	50%	35%	35%	60%	5%
6. Конструирование	5%	50%	45%	30%	60%	10%
7. Элементарные математические представления	10%	45%	45%	25%	65%	10%
8. Элементарные  естественно – научных представления	10%	55%	35%	30%	60%	10%
9. Экологическая культура	10%	50%	40%	30%	65%	5%
10. Представления о человеке в истории и культуре	10%	60%	30%	35%	60%	5%
11. Физическое развитие и здоровье: 11.1 Физическая подготовленность	20%	40%	40%	45%	50%	5%
11.2 Двигательная активность		72%			75%
13. Всего	11,4%	50,5%	38,1%	33,5%	59%	7,5%

Уровень развития детей в целом по ДОУ на  конец 2008 – 2009 учебного

года составил:

Высокий уровень –33,5 %; Средний уровень – 59%;Низкий уровень – 7,5%.

Количество детей с низким уровнем развития (на начало учебного года 38,1%) в конце учебного года уменьшился до 7,5%, что свидетельствует о стабильной работе педагогов по развитию детей.

 

Уровень развития детей  раннего возраста:

Группа развития в соответствии с показателями нервно – психического развития (по методике К.Л. Печоры)	Степень задержки развития	Кол-во детей 53 ребенка (%)
		Начало года	Конец года
1 группа развития (нормальное развитие)		22,4%	40%
2 группа развития (задержка на 1 эпикризный срок)	1 степень	22,4%	26%
	2 степень	30%	21%
	3 степень	20%	13%
3 группа развития ( задержка на 2 эпикризных срока)	1 степень	5,2%	-
	2 степень
	3 степень
4 группа развития (задержка на 3 эпикризных срока)	1 степень
	2 степень
	3 степень
5 группа  развития ( задержка на 4-5 эпикризных сроков)	1 степень
	2 степень
	3 степень
Физическое развитие	С избытком веса – нет С недостатком веса - нет	С избытком веса – нет С недостатком веса - нет

 

Сведения о результатах коррекционно - развивающего сопровождения

детей с отклонениями в развитии:

Диагноз	Коли-чество детей	Результаты работы	Лечебные помещения	Наличие специалистов, осуществляющих психологическое, коррекционно – развивающее и медико – социальное сопровождение
Нарушение речи/ дислалия	17	У 13 детей снят диагноз (76,4%); У 4 детей улучшение (23,6%);	Блок коррекционно- развивающего сопровождения	Врач, учитель – логопед, педагог-психолог

 

 

 

Результаты участия в различных мероприятиях:

Наличие достижений (награды, гранты) у педагогического коллектива (индивидуальные и/или коллективные) по внедрению в  практику современных образовательных технологий.

Год	Опыт работы ДОУ	Где представлен
2008 -2009 учебный год	Диплом участника конкурса «ЭкоЛидер – 2008»	Самарский областной ежегодный региональный конкурс «ЭкоЛидер».
2008- 2009 учебный год	Сертификат участника YI территориальной ярмарки образовательных ресурсов – презентация учебно-методической разработки по организации экологической недели «В союзе с природой».	YI территориальная ярмарка образовательных ресурсов «Новое образование – Поволжскому округу»
2008- 2009 учебный год	III место за презентацию «Цветочная фантазия».	Городской конкурс презентаций «Цветочная фантазия».
2008 -2009 учебный год	Сертификат участника городской научно – практической конференции с докладом по теме: «Если не мы, то кто?» - опыт работы по созданию эко-среды в микрорайоне МДОУ.	Городская научно – практическая конференция «Проблемы и перспективы деятельности образовательных учреждений по формированию экологической культуры населения»
2008 -2009 учебный год	Диплом участника II региональной научно – практической конференции.	II региональная научно – практическая конференция «Экологическая культура: право, образование, просвещение».
2008 -2009 учебный год	Благодарность Дьяковой Т.М. за плодотворную работу по созданию системы экологического воспитания дошкольников и активное участие в городском конкурсе на лучшую организацию работы по экологизации предметно – развивающей среды и создание экологических комплексов в образовательном учреждении.
2008 -2009 учебный год	Диплом за I место в городском конкурсе на лучшую организацию работы по экологизации предметно – развивающей среды и созданию экологических комплексов в рамках реализации городской целевой программы по «Экологическому воспитанию и просвещению населения г.о. Новокуйбышевск»	Городской конкурс в рам-ках реализации городской целевой программы по «Экологическому воспита-нию и просвещению насе-ления городского округа Новокуйбышевск».
2008- 2009 учебный год	Благодарственное письмо администрации городского округа    Новокуйбышевск, Поволжского управления министерства образования и науки Самарской области  администрации и педагогическому коллективу МДОУ № 33 «Буратино» за активную и плодотворную работу по экологическому воспитанию и просвещению детей, родителей и педагогов.
2008 -2009 учебный год	Грамота коллективу МДОУ № 33 «Буратино» за участие в городском смотре-конкурсе «Красный, желтый, зеленый!»	Городской смотр – конкурс по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма «Красный, желтый, зеленый»
2008 -2009 учебный год	Сертификат участника территориального семинара «Валеологические занятия в детском саду, их роль в приобщении дошкольников к здоровому образу жизни»	Территориальный семинар «Использование здоровьесберегающих технологий – необходимое условие деятельности современного дошкольного образовательного учреждения»
2008 -2009 учебный год	Грамота за участие в Шестой территориальной научно – практической конференции педагогов «Инновации в образовании: опыт и перспективы». - «Коррекция речевых нарушений и мелкой моторики через организацию  работы в кружке «Фитодизайн».	Шестая  территориальная научно – практическая конференция педагогов «Инновации в образовании: опыт и перспективы».
2008 -2009 учебный год	Диплом за активное участие в городском экологическом марафоне «День птиц»	Городской экологический марафон
2008 -2009 учебный год	Диплом за участие в конкурсе рисунков «Мы дети Земли!»	Городской экологический фестиваль «Если не мы, то кто поможет тебе, Земля!»
2008 -2009 учебный год	Диплом за активное участие в городской экологической акции «Кормушка».	Городская экологическая акция
2008 -2009 учебный год	Диплом за I место в смотре по подготовке к летнему оздоровительному сезону.	Городской смотр – конкурс по подготовке к летнему оздоровительному сезону.

 

 

Финансово-экономическая деятельность:

Дошкольное учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет самостоятельный баланс и лицевые счета в органах казначейского исполнения бюджета, печать установленного образца, штамп и бланки со своим полным и сокращенным наименованием Финансовое обеспечение деятельности ДОУ осуществляется в соответствии с законодательством РФ на основе государственных нормативов финансирования  образовательных учреждений..

ДОУ финансируется за счет  средств  субъекта РФ и местного бюджета.

Распределение объема средств учреждения по источникам их получения в 2009 году.		Расходы учреждения в 2009 году.
Наименование показателей	По смете (руб., коп.)	Наименование показателей	Фактические расходы (руб., коп.)
1	2	3	4
Объем средств учреждения-всего	11597,2	Расходы учреждения -всего	11597,2
В том числе: бюджетные средства-всего:	10391,5	В том числе: Оплата труда	5107,3
В том числе бюджета -субъекта РФ -местного	7317,3	Начисления на оплату труда	1346,3
внебюджетные средства		Питание	1339,3
В том числе средства организаций населения	1205,7	Услуги связи	13,7
Из них—родительская плата	1200,4	Коммунальные услуги	1082,1
		Услуги по содержанию имущества	507,3
		Прочие затраты	2201,2

 

 

Поступления и расход родительских средств за 2009 год.

 

Наименование платежа	Смета  (руб.)	Расход(руб.)
Продукты питания	952855,92	954586,26
Моющие средства	36000,00	35000,00
Строительные материалы	30783,00	30840,00
Посуда	10000,00	5000,00
Хозяйственные товары	206666,78	136037,57
Запчасти к оргтехнике	11000,00	11000,00
Спецодежда	5000,00	5000,00
Электротовары	4000,00	4000,00
Сантехнические принадлежности	6000,00	6000,00
Мягкий инвентарь		12936,17

 

Таким образом, поступившие родительские средства  расходуются на организацию питания детей и развитие материально-технической базы, обеспечивающей необходимые социальные условия  пребывания детей в ДОУ.